sábado, 13 de diciembre de 2014

LA OTRA CARTA

El otro día me enseñaron este video y me quede asombrada:




La verdad es que no sé porque me sorprendo, ya que como los padres dicen es que intentamos dar lo mejor a nuestros niños, y no sabemos que lo más importante somos nosotros. O que intentamos llenar los vacios que nosotros no podemos atender mediante juguetes. Yo creo que los niños de hoy en dia tienen demasiadas cosas y no les da tiempo a aburrirse, y al tener tantas cosas no valoran realmente todo lo que tienen. Yo todo esto lo quiero relacionar con el tema de los valores. Valores que los padres pueden transmitir al pasar tiempo con ellos y demostrándoles en ciertos momentos que lo mas importantes son ellos y no el trabajo o la crisis, ya que ellos no lo entienden, y lo único que quieren es pasar tiempo con sus padres o familiares cercanos jugando. Y valores que los niños aprenden cuando juegas con ellos y cuando aprenden que no les hace falta tener tantas cosas para divertirse y que compartir las cosas también puede ser una opción para divertirse. A lo mejor todos deberíamos escribir LA OTRA CARTA y valorar bien con cual nos queremos quedar. 

jueves, 4 de diciembre de 2014

LA FELICIDAD

Estando en segundo de bachillerato, en la asignatura de filosofía nos mandaron hacer un trabajo, creo recordar que era de algún autor, pero no estoy seguro. Lo que si tengo claro es que acabamos haciendo un video con trozos de pelis, anuncios o series. La finalidad es encontrar “las reglas de la felicidad”. Solo son unas pocas, ya que no hay unas reglas fijas, pero estando dando ahora el tema de los valores en la asignatura me acorde, y me parece importante enseñároslo. 




En el video podemos encontrar las leyes:
  • Las perdidas pueden ser ganancias
  • Hay que luchar por nuestros sueños, no dejar que nadie nos lo impida
  • Aprovechar y disfrutar cada momento
  • Nunca cansarse de reir y hacer reir a los demás
  • Pasar tiempo con las personas que nos hacen sentir bien
  • Cuida y protege a tus amigos y familia
  • No te lamentes por lo que te falta, aprovecha lo que si tienes


Yo creo que llegados a este punto, cada uno que escoja o elija sus propias leyes, y que cada uno la interprete como quiera.

Referencia del video: Elaboración propia

lunes, 1 de diciembre de 2014

LOS 4 PILARES

El otro día en clase estuvimos trabajando el  Informe Delors. Dentro de este informe, hay un punto que habla de los cuatro pilares de la educación, que me pareció muy interesante y me gustaría hablar sobre ello.

Afirma que para que la educación puede cumplir todas las misiones que tiene, debe estructurarse en torno a cuatro pilares: 
  • Aprende a conocer: consiste, para cada persona, en aprender a comprender el mundo que le rodea, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás. Su justificación es el placer de comprender, de conocer, de descubir. 
  • Aprende a hacer: está estrechamente vinculado a la formación profesional. El objetivo es enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos, y adaptar la enseñanza al futuro mercado de trabajo, cuya evolución actualmente no se puede predecir. En este aprendizaje está presente el principio de enseñanza activa, al alumno se debe realizar por sí mismo. 
  • Aprender a vivir: este aprendizaje constituye una de las principales empresas de la educación contemporánea. Actualmente y por desgracia la violencia esta muy presente en nuestras visas, y hasta el momento la educación no ha hecho mucho para solucionarlo. La idea de enseñar la no violencia en la escuela es favorable. La educación debe seguir dos orientaciones: el descubrimiento del otro (conocerse a uno mismo, y observar y aceptar las diferencias entre los demás) y participar en proyectos comunes. 
  • Aprender a ser: este comprende a los tres anteriores. La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona: cuerpo y mente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual, espiritualidad. La función esencial de la educación es conferir a todos los seres humanos la libertad de pensamiento, de juicio, de sentimientos y de imaginación que necesiten para que sus talentos alcancen la plenitud y seguir siendo artífices de su destino. Señala la importancia de fomentar la imaginación y creatividad tanto en el niño como en el adulto. El objetivo de la escuela será dar todas las oportunidades de descubrir y experimentar. 
Las referencias de las fotos son (en orden):
1.- http://www.blogys.net/UserFiles/image/viajes/2012/consejos/07/couchsurfing2.jpg
2.- http://www.patricionovoa.cl/media/users/0/34434/images/public/892/2.jpeg?v=1341189251484