CINCO PANES DE CEBADA

INTRODUCCIÓN

“Cinco panes de cebada” es una novela que trata la realidad de la de la educación en la vida rural, muy distinto a como se pensaba Muriel, la protagonista. En este libro Muriel nos cuenta su experiencia en el medio rural, que al principio llego muy descontenta, pero poco a poco irá encajando en ese pueblo.

REFLEXIÓN PERSONAL

Cuando empecé a leer el libro estaba algo desilusionada al ver que la protagonista, Muriel, no le gustaba nada la naturaleza y odiaba su vida en ella. Pero supongo que al ser scout, yo lo veo de otra manera. Llegó sin ganas al pueblo ya que ella quería trabajar en un colegio de la gran ciudad, pero el palo más grande fue cuando visito y pudo observar la situación de la escuela y de los alumnos que tenía, nada en comparación con lo que ella imaginaba. Pero a pesar de todo ello, decide intentarlo y echarle ganas, y lo consigue. Atrae a los niños a la escuela, la arregla un poco, crea una biblioteca en el pueblo,  y siente cierto cariño hacia el pueblo y sus habitantes.

Pero lo que más me ha sorprendido de la obra es la fuerza de voluntad y las ganas que le hecha. Yo creo que podríamos tomar como referencia algo así, ya que a pesar de estar en un lugar que no le gusta, no tira la toalla y abandona el pueblo, sino que sigue y lucha un poco apoyándose en la gente del pueblo y sobre todo confiar en ella misma para cambiar.

El apoyo de la gente del pueblo es uno de los principales motivos para que Muriel siga en el pueblo. Las amistades, aparte de la familia de Pello e Isabel, de la abuela, de Ana Mari, Miguel y Fermín; gracias a todos ellos que la evaden de sus problemas. Pero no podemos dejar de destacar a los alumnos, ya que la vida de Muriel se centra en ellos. A pesar de la diferencia de edad, los pocos alumnos que tiene, y los problemas de asistencia de los mayores a causa del trabajo en el campo… a Muriel le genera más ilusión por que ellos aprendan y salgan contentos de clase.  Y por supuesto destacar a Javier, ya que despierta en Muriel algo mágico que la une más a este pueblo de Pamplona.

En la obra destaca la sencillez, la familiaridad entre todos, y el apoyo que se brindan todos cuando surge algún problema, como podemos ver en el ejemplo de ayuda de Javier con su máquina para sembrar los campos de un vecino, y que así, su hija pueda irse a estudiar a la cuidad. Todos estos valores están muy presentes en la vida scout, ya que desde pequeños nos inculcan valores de ayudad, colaborar, ser amables los unos con los otros… un montón de ejemplos que yo observo en esta obra. El simple hecho de irse un día de excursión a la montaña y disfrutar del ambiente y del ruido de las hojas de los árboles y los pájaros es algo que Muriel empieza a valorar cuando esta allí. Otro punto que podemos también relacionar con los scouts, ya que pasamos mucho tiempo en ese entorno, y es cuando realmente te das cuenta que con muy poco puedes ser feliz disfrutando del entorno y la gente de alrededor y sin estar consumiendo dinero continuamente.

CONCLUSIÓN

Después de todo lo reflexionado y dicho anteriormente, yo recomendaría el libro por el simple hecho de que la gente conociese un poco la educación en el medio rural, ya que estamos acostumbrados a la educación en grandes ciudades, y después de ello, pararse a pensar como lo he hecho yo. También puede ser que me haya gustado ya que me siento en algunas ocasiones identificada y lo relaciono con el tema scouts.

Después de saber la historia de Muriel, yo como futura docente me planteo mi futuro. Un futuro que yo quiero que se desarrolle en un colegio de Madrid, por mi zona, pero quién sabe si un día pruebo la experiencia y me ocurre lo mismo que a la protagonista.

RESEÑA BIBLIOGRÁFICA DE LA OBRA

AUTOR: Lucia Baquedano

TITULO: Cinco panes de cebada

EDICIÓN: Treinta y nueve

EDITORIAL: SM.

LUGAR Y AÑO DE PUBLICACIÓN: Boadilla del Monte (Madrid), octubre 2008

NÚMERO DE PÁGINAS: 175